En lydcollage er en måde at fornemme et sted og en stemning. Eleverne får en idé om, hvor teksten foregår og tuner sig ind på den.
Vores erfaring med lydcollager er at den fungerer godt i tekstelementer med stedbeskrivelser.
Når vi laver en lydcollage taler vi med eleverne om hvilke lyde der det bestemte sted.
Vi besøger måske stedet og bruger vores sanser – men det er ikke påkrævet.
Vi lader eleverne vælge hver deres lyd, nogle gange er de i grupper, så man har lyde sammen flere, nogle gange skal de have lidt hjælp til at finde på lyden.
Når alle har en lyd, fungerer det godt at eleverne står i en kreds og siger hver deres lyd.
Læreren er i midten og er dirigent. Læreren skruer op og ned for lydene, og når det kører kan man læse noget højt fra teksten henover collagen.
Stemningen kan blive ganske intens.
Hør et eksempel her: